¿Cómo aprendemos?

Según los entendidos en la materia del estudio del ser humano existen ocho teorías sobre las inteligencias múltiples.
Es importante que todo educador o persona que se relacione con los niños (as) o adolescentes sea capaz de intuir como se expresan en diferentes medios, para así contribuir en su desarrollo personal.

Educar nos hace fuente de conocimiento.

                         "La primera tarea de la educación es agitar la vida 

                               pero dejarla libre para que se desarrolle"

                                                                                    Montessori

En el proceso de la educación los elementos que intervienen se fortalecen mutuamente ya que tanto estudiante como maestro se retroalimentan para mejorar individualmente. Eso es lo que me gusta de enseñar el poder palpar los sentimientos de las personas.

La comunicación.

En la clase del 4 del 10 el tema en discusión era de la comunicación en relación con la evolución de la tecnología que cada ves es muy impresionante considero que el desarrollo sobre el proceso de la educación se encuentra estancado desde el pilar principal (MEP) mientras que el desarrollo en las aulas es diferente porque hay diversidad de recursos humano capaces de desarrollar grandes trabajos.